Little Known Facts About 補習.

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總結：教育家陳鶴琴說：「讓兒童自己去探索，去發現。所求來的知識才是真知，所發現的才是真世界。強塞進孩子嘴裡的 東西，他不會，也根本咽不下去。教育是一個漫長的過程，超前學習沒必要，補習可以解決孩子學習問題， 但並非長久之計。

 平時我地都喺客廳補，空氣流通啲。中秋節之後，我都入佢間睡房補習。屋企人見佢每次補完習都好攰，就問佢做過啲乜嘢。佢都會話我同佢補堂，補下啲語言——床上語言。

補習社及一對一私人補習各有的優缺點，家長或學生選擇時，可根據補習班和一對一私補的補習模式，決定補習的方向。首先，補習社多數以考試導向，能有效教導學生答題技巧、應試心得，但學生需要適應補習課程程度。而一對一補習則可以因應學生的程度，就個別範圍加強，增加學科知識，但需要尋找有補習經驗、可靠的私補老師。

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各級國民補習學校及進修學校之授課，得採按日制、間日制或週末制；其教學內容，以適應學生學習及社會需要為準。

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各級國民補習學校免收學費，得酌收其他費用；各級進修學校得比照各同級、同類學校收費，其收費標準，由各級主管教育行政機關規定之；專科以上學校辦理推廣教育之收費，須經中央主管教育行政機關核准。

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